班会有感作文班会感悟600字

时间：2024-04-21 来源：整理

班会有感作文篇1

在这个星期的星期五，组织委员们举办了一次主题班会。她们选了几位同学来做旗手、护旗手和主持人。我们五（4）班的主题班会在下午第一节课开始了，旗手举起了班旗，两位护旗手在后面敬礼，我们也一一敬礼。

终于，班会开始了，组织委员报好了我们这节班队课的主要目的———自己长大后的理想和如何实现梦想。同学们有的要当警察，有的要当女特警，有的要当作家，还有的要当农民。而我呢，我的'梦想职业不是这上面的任何一种，而是一个特殊的职业。我的梦想职业是翻译官，（班队课上是说外交官，可我的梦想职业是翻译官）因为我喜欢说日语，所以我要当一个日语的翻译官。

不过，到了第二个主题《实现梦想》时，组织委员让我们自己从一大堆的纸里选一张，纸上会写着一个职业。我从纸中抽到了一张女作家的纸，而我的同桌励靖男抽到的是乞丐，胡建锋抽到的是和尚，潘璐璐抽到的是女服务员……我想：如果把这第二个主题的内容改一下就好了。把这个抽签改成自己梦想的职业应该怎样去实现它，让自己美梦成真的话应该会更好。

有梦想虽然是好事，但有梦想却不去实现它，那这个梦想就不是梦想而是想象了！

班会有感作文篇2

今天下午班会课，特别有意思。

这是张瑜静和刘睿同学联合举办的。张瑜静先让我们按作为站在外面，然后问我们植物都有什么，有的同学说杨树、野百合……再让大家一起去把花坛里面的垃圾都捡起来，我们不一会就捡了许多垃圾。有些男同学都是争先恐后地捡垃圾，恐怕自己捡不到，我看着干干净净的花坛，我又高兴，心情又好。

捡完垃圾，我们又去比赛跳绳，要求是每组语文组长选无名组员进行这次比赛。我选了陈彦林、赵珈、袁腾霄、刘恒劭和我自己去参加这次跳绳比赛。刘睿同学大声喊道：“预备——开始！”二四六小组开始跳了，我在一三五小组，还没有轮到我们。我给王悦数，那时，我心里像装了一只小白兔似的，一直快快地跳着。终于，轮到我们跳了，只见我把绳子往前一抡，绳子从我脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞起来，我跳地非常快，轻如飞燕，地上一闪一闪的，上下翻飞的`绳子好像金蛇狂舞，发出啪啪的声音……就这样，我一口气跳了一百六十二个。最后我们小组获得了第一名，我真高兴啊！

班会有感作文篇3

今天下午，我们全班同学上了一堂另人深思的班会课，请来了一位特别的老师——赵雨希的妈妈。在这短短四十分钟里，留给了我深深的思考。

赵妈妈首先告诉我们要保护环境、爱护环境，从身边小事做起，这也是李老师常常要求我们的。比如：不乱丢垃圾、节约用水、用电……仔细想想，我们却没有做到这一点，放学后同学们随手就把吃完的.零食或果皮仍在地上，这不就是一种破坏环境的行为吗？

接着，赵妈妈还激励我们做一个文明小学生，不说脏话，不破坏公物，不践踏花草。我们还做了个游戏、说说我们班有哪些同学最不讲文明，同学们争先恐后的踊跃发言。此时同学们心里一定很后悔平时没有改正这些缺点吧。

在这次班会中，我还学会了一个知识——怎样正确洗手。原来洗手也是有方法的。我要把这个方法告诉我的好朋友，并养成勤洗手的好习惯。

最后，班会在同学们的掌声与欢乐中结束了。非常感谢赵妈妈给我们上了一节难忘的班会课，通过这次班会，我学到了知识，懂得了道理，明白了文明是一种品质。以后我会从我做起，给同学们做榜样，为班级争光。

班会有感作文篇4

一个组的和谐在于他团结不团结。这是班里开完会我悟出的道理。

我们五组，往日也是嘻嘻哈哈，互相“吐槽”，看见组员的不足，坚决不遵守“只可意会不可言传”，从来都是直言不讳。虽往也是有时调皮，不听话；可正式也是一个样。

不错，我就是生活这样“可爱”的.大家庭中的小家庭。虽然组里并不是学习都数一数二，但平均分依然不差。因为成绩不是很好的同学，知道努力，懂得努力，会努力，坚决不给组里拖后腿。而成绩略好一些的组员，也是在数学、语文、英语等科目中帮助。

我认为，一个组的核心就在于团结，而团结的基础就在于信任，我们相信不论发现什么，组都驻守在此；相信组员互相体谅、帮助、相信在下次班会、下下次，甚至将来，五组还是一如既往，团结奋进！

班会有感作文篇5

6月1日我们太阳花中队开了一次“欢庆六一”的主题班会。

“六月是童年的摇篮”、“六月是童年的梦想”、“六月是童年的太阳”、“六月的第一天是我们的儿童节”……主持人一连串的读了起来，为我们的.班会开了一扇大门。

接着，就是节目啦！主持人念着台词，同学们开始窃窃私语。陈怡说：“什么时候到我啊！我等不及了！”不一会儿，一个个节目展现在我面前。令我印象最深刻的节目是郑昊、廖周阳、林有强……表演的小品。上场时，他们各自介绍了自己的姓名。让我笑不停地是郑昊读“倍”的时候的读音。林有强说：“跟我读，bei.”其他人都学着老师的读音读。只有郑昊在他们读完之后，读bie.我们所有同学都哈哈大笑起来，合不拢嘴。林有强接着说：“六一儿童节就要到了，你们有没有准备节目呢？”郑昊自告奋勇举起手来，说：“我来。”他给我们来了一个脑筋急转弯。一个乡村人你问他有没有洗过澡，他说没有。你问他有没有吃过饭，他说没有。那你们有没有见过这样的人。大家说：“没有。”“那你们就是那个人。”大家哈哈大笑起来，我笑得肚子都疼了。

这次班会真有趣！

班会有感作文篇6

每个地方都有独属于那里的制度，当然我们班也不例外。时常扎在展板上的那张"量化考核表"就是我们初一三班的规章制度，也是引起纷争的主谋。

量化考核必不可少的就是加，减分，其中有一条就是期中、末第一加二十分，第二加十五分，第三加十分，而这对二，三组有些不公平，因为他们没有学霸坐镇，于是剩下的时间，我们就开始讨论如何能公平。

李老师在课上说了很多种方案，而一组的两位同学想去别的组，所以顺水推舟的`去了别的组，而我也去了六组，我知道，组的出现是为了让我们的友谊更加牢固，但是我想说，同学情是日久生出来的。在以后的三年里，我们要相互扶持，竞争学习，没有什么能让我们忘记，请老师放心。

友谊是心中深深的眷恋，友谊是跟友人相连的一根心弦，缠绵不断，渊远流长，谱写出一首长而又耐人寻味的歌曲，我们的小船永远不会翻。

班会有感作文篇7

今天星期一，下午最后一节课是班会。

高老师走进教室，什么也没说，就在黑板上写了美德少年几个字。高老师问：谁知道美德是什么意思？同学们纷纷发言，有的说学习好是美德；有的.说讲诚信是美德；还有的说乐于助人是美德老师接着说:今天我们来玩一个游戏，游戏的名字叫浇花。听说玩游戏，教室里顿时沸腾了。

高老师问：谁没有信心选美德少年？全班只有李康骥举起了手。高老师让他站到讲台上，问他为什么？李康骥面对全班同学说：我学习不好。老师问：哪位同学愿意鼓励他一下就到讲台前来，面对面鼓励他。同学们争先恐后地跑到他前面去鼓励他。

老师再次问谁还没有信心选美德少年。全班顿时鸦雀无声。老师说：上课不积极回答问题的同学有谁愿意上来。李宗庭，没想到戴东明宇说出来我的名字。老师问我愿不愿意到讲台前，我心甘情愿的站到了讲台上。一个，五个，十个，最后全班同学纷纷走上前来鼓励我。

看到同学们都来鼓励我，我很感动。老师让我大声的对同学们说声谢谢，我发自内心的对全班同学大声的说：谢谢！

这节课让我受益匪浅，也是这节课让我。

班会有感作文篇8

上上个星期三，令人兴奋与期盼的六一节班会举行了。

这次班会由我和戴鑫源主持，而PPT在两个星期前就完成了，准备非常充分，把握也很大，所以我们信心十足。

在班会课的前一节课快结束前，我们便做好了准备：把桌子全部推到旁边，把准备好的糖盒拿出来，点开PPT，在黑板上写“快乐的六一”，画几朵花，准备工作便做好了。

开始班会！我们先让一位同学读完儿童节的来历，读完后，有进入了“知识环节”——各国人民六一的习俗：韩国、美国、日本等国家的.习俗都详细地写着。接着，令人期待的“游戏环节”开始了，分为“抱成团”、“成语接龙”等游戏，大家很兴奋，有的站起来，有的跳起来，还有的都跳到别人的座位上去了呢！随后，出了两道绕口令，被打败的人要说：“我漂亮吗？”“我是超人，我要回家，可以吗？”结果是钱宁泽失败了，当他问“我漂亮吗？”的时候，居然有人说“漂亮”，晕……

班会结束后，有同学说我的声音太响；有同学说场面有点乱；韩老师说儿童节的来历的背景色太浓了。结果，我们两个人的评分都是4.5分，上次是5分，退步啦！我得吸取教训哪。

今天的班会总体不错，你们觉得呢？

班会有感作文篇9

今天是开班会的日子。

班里热闹极啦！主持人紧张地读着主持稿，旗手们跃跃欲试。同学们有的讨论着理想，有的在给同学猜谜。

班会开始了。首先是出队旗和唱队歌。那时班中充满了活力，歌声洪亮而坚定，同学们认真而严肃。第一个环节是“猜猜名人”。爱因斯坦？爱迪生？作家？医生？还是舞蹈家？同学们充满了疑问。很可能把爱因斯坦想成爱迪生，或者一紧张把杨利伟说成杨丽萍？许多的欢乐在教室里弥漫。不过也会有凝固的气氛，那就是主持人读错后的“冷汗”氛围，当这时，背后都是冷汗的主持人就会停顿一下，硬着头皮读下去。而班里的同学就好多了，“嗯？”一声后开始了思考。

第二环节交流理想。同学们的勇气和耐心。勇气，表现在那些胆小却又举起手想发言的时候；耐心，是在交流理想时紧张的`停顿，37个人同时鼓励那些同学。

第三环节是讨论理想和自由发言。好好学习，多运动，坚持，努力，不怕不畏……虽然讨论结果五花八门，但最后总结的一点就是认真。

这次的主题班会让同学们知道了许多名人和实现理想的方法，最后也只有依依不舍地结束。

班会有感作文篇10

一周一期的班会又与我们相聚了！本周的班会主题是：家风传承，家国情怀！

国有国法，家有家规。我相信每一个家庭都有不同的家风。妈妈从我懂事以来，就教导我:要尊老爱幼，文明处事，做人要谦虚有礼。在外面，坐公交车的时候，主动让座；吃过的食品袋，要送到它的小屋。在学校，与同学们和睦相处，团结友善，互帮互助。

我们家的家风:学会感恩，知足常乐。我们家的书香氛围是很浓厚的`:我学习的时候，妈妈和我一起学习，为了让我养成学习好习惯；为了我能练一手好字，妈妈和我一起练习书法；妈妈陪我一起读书，让我喜欢上了读书。作为哥哥的我，每天给弟弟讲故事。使他也喜欢书，爱读书。

老师给我们讲:“家就像是一个缩小的国，国就像一个扩大的家。如果家没有啦，国自然也会消失。”现在伊拉克等国家，时不时会有些炮弹落到他们那里，他们没有能力抵御攻击力巨大的炮弹，使得家庭破裂，组不成一个完整的国家。我们的国家是一个富强，民主，文明，和谐的大家庭！

尊老爱幼，文明处事，学会感恩，知足常乐。这些良好的美德，会让我终生受用！

班会有感作文篇11

周五我们开了场“史无前例”的班会，是班级进行了一次“大换血”。

关于在学校吃东西这件事，本就不允许，却还是有人不听话，今天竟一并“揪”了出来。接着李老师用一下午的时间，讨论了一下分组的事情。在各组中，总会有一些小分歧，在班级中，总会有人愿意无私奉献。四组就是这样，在大家为分组之事讨论时，童谣站了出来，她说：老师，我们组愿意无偿支援各小组，并且不参加学分评比。这句话一出，感动了许多人，一组甚至有3人加入进去。赵子仪也因为我们组人数和学习的原因，从一组调了出来。

总而言之，今天班里进行了新一轮的分组，使各位同学找到了属于自己的小团队，也使得组内更为团结。相信在以后的学习生活中，新的小组能更好地帮助同学们学习，希望小组内的各位组员相互团结，共勉互进，相信这也是李老师所希望的'。

虽然因为分组一事我们讨论了一下午，但我认为这并不可惜，短暂的讨论换来长久的和平，相信我吗班会因此变得更加团结。奋进3班，我们一起努力！

班会有感作文篇12

今天，是难忘的一天。因为我有幸受卢老师的邀请，参加了一（9）班的创文活动主题班会。这次班会，在陈思羽和刘俊杰两位同学的主持下，一（9）班的同学们都表现得非常棒。一次难忘的班会首先，全体同学合唱了校歌，大家都唱得很响亮。然后，由程子欣同学为大家演讲了题为“世界因文明更美好”的故事，赢得了同学们热烈的掌声。接着，举行了创文知识竞赛，主持人每问一个问题，同学们都积极举手回答，而且都答得非常好。一次难忘的班会之后，全体同学在程子欣同学的带领下大声朗读了佛山市民文明守则和佛山市民“十不”行为规范。最后，每位同学都签了佛山市民“十不”行为承诺书、还即兴作画，送给每一位家长。

我觉得，这是一次非常有意义的班会。通过这次活动，同学们都得到了很好的锻炼机会，提高了对创文活动的.认识。在这里要对一（9）班的同学们说声“你们真棒”，同时还要对为这次活动付出辛勤劳动的卢老师说声谢谢，谢谢您给了孩子们这样的机会。我们相信，孩子们在您和其他老师们的带领下，会越来越棒！也希望今后能多举行这样的活动，让家长也能和孩子们一起参与，陪着他们一起成长！